岡山科学技術専門学校 学科ブログ

測量環境工学科の茗荷です。

後期から始まった、多角測量実習の成果発表が近づいてきました。学生たちは、成果発表に向けて準備を行っています。

班で観測した結果を、自分たちで計算し、精度を出しました。その結果を踏まえた発表資料を作成しています。前期にも同じように成果発表を行ったので、発表資料の作成が効率よくできているように感じます。

学生たちは「いい精度が出てよかったです」「班で工夫したことを発表資料にまとめるのが難しいです」「前回よりも見やすい発表資料ができるように頑張ります」などと話していました。
当日は、株式会社荒谷建設コンサルタントの外部講師の方に来ていただくので、頑張ってください。

　こんにちは、教頭の平野です。１１０番通報に関する岡山西警察署の啓発動画に、本校国際自動車工学科の学生４人が出演したお話をご紹介します。４人は、ミャンマー出身のテー・モン・ウーさん、カウン・テッ・リャンさん、ネパール出身のパンディ・アニスさん、ケシ・ジバンさん。それぞれの国の言語で、正しい１１０番通報の仕方などを話しました。

　岡山県内でも在留外国人の方は増えており、同県によると令和６年６月においてミャンマー1520人、ネパール1399人で、令和元年12月に比べそれぞれ約4.6倍、約3.2倍となっています。こうした状況を踏まえ、両国の言語を使った、正しい１１０番通報の仕方など安全啓発動画を作ることになり、勉学に励む留学生のいる本校に出演依頼がありました。

　撮影は昨年１２月に岡山西警察署署員の方が２人来校し、２回に分けて行われました。まずは６日に「ミャンマー語版」を撮影しました。テー・モン・ウーさん、カウン・テッ・リャンさんは、ともに日本語能力試験（JLPT）のN１を持っているとあって、署員の方とのやり取りはとてもスムーズです。

　リハーサルの後、本番に入り、署員の方を含めた計３人で、「１１０番をしたときは、いつどこで何があったかを教えてください」「その場所が危険な状態でなければ、動かないでください」「間違って１１０番をしたときは、電話を切らないで『間違った』と教えてください」「電話をかけてきた人が大丈夫かどうか確認しないといけないからです」などと、各自に割り当てられたセリフをリレーして伝えました。

セリフを話すテー・モン・ウーさん（左）。左から３人目はカウン・テッ・リャンさん

　１１日には「ネパール語版」の撮影があり、パンディ・アニスさん、ケシ・ジバンさんが出演。１回目と同じ内容を、ネパール語で話しました。２人は「少しでも分かりやすく伝えたい」と意欲的で、セリフの言い回しなどを署員の方と話し合って決め、本番に臨んでいました。

撮影に臨むケシ・ジバンさん（中央）とパンディ・アニスさん（右）

　動画は完成し、今月から公開されています。ぜひご覧になってください！
「ミャンマー語版」　https://www.youtube.com/watch?v=prf7vLBZeR8
「ネパール語版」　　https://www.youtube.com/watch?v=1mc88KelKBQ

　撮影が終わった後、４人に話を聞きました。
－どんなことに注意して撮影に臨みましたか⁇
テー・モン・ウーさん　「笑顔でみんなに伝えようと思いました」
カウン・テッ・リャンさん　「実際に相手に伝えているイメージで話しました」
パンディ・アニスさん　「日本にいるネパール人にとって分かりやすい話し方になるよう、気を付けました」
ケシ・ジバンさん　「分かりやすく伝えようと思いました」

－うまく言えましたか⁇
テー・モン・ウーさん　「はい、しっかり言えたと思います」
カウン・テッ・リャンさん　「思ったようにできました」
パンディ・アニスさん　「緊張しましたが、うまく言えました」
ケシ・ジバンさん　「できました。頑張りました」

　ちなみに、コンビニエンスストアでアルバイトをしているケシ・ジバンさんは酔ったお客さんが店に入ってきた際、１１０番通報をしたことがあるそうです…！

　４人とも将来は日本で自動車整備士の仕事に就きたいと日々、座学、実習に取り組んでいます。それに加えて社会貢献につながる動画出演、お疲れ様でした！

こんにちは☆食品生命科学科の青木です。

2025年、始まりましたね☆

本校も1/8～授業スタートしています📝

ご挨拶が遅くなりましたが、本年もよろしくお願いします🌷

B科新聞1月号を発刊いたしました★

今年もB科（食品生命科学科）情報を多方面でお知らせできるよう

がんばっていきたいと思います☆

新年最初のオープンキャンパスは

2/1（土）となっています。

寒い中、またインフルエンザも流行っている中ではありますが、

皆さんに会えるのを楽しみにしています♪

ぜひ足を運んでくださいね😊

映像音響学科　横内です。2025年がスタートし、はやいもので半月が経ちました🎍

冬期休暇を終えた学生たちも、学校に戻ってきています🏫

さて、年明けの今日は、昨年の学生の様子をお伝えします。

「ステージを支える仕事」と一言で言っても本当に奥が深いですよね。

進路に悩む皆さんにとっても　“音楽が好きだけど”　“吹奏楽をやってきたから何か舞台に関わりたいけど”　そんな様々な思いを持ちながら進路に悩んでいる方、たくさんいませんか❔

ここ映像音響学科に入学してくる多くの学生は、そんな気持ちを抱きながら、でも「やってみよう！」と決意をもって入学してきます。

だからこそ、私たちは、2年間という時間の中で、できるだけ幅広いイベントに出会う機会を持てるよう企画を行っています。

その一つとして、今年新たに参加させて頂いたイベントが、『we are SNEAKER AGES』という全国高校 軽音楽大会です。

※こちらの写真、昨年１２月の様子です📸

※昨年９月にも、このイベントへの参加記録ブログをあげていますので、良かったらそちらもご覧ください。このイベント　どんなイベント？と思った方はコチラにアクセスhttps://www.sneakerages.jp/

今年、映像音響学科１年生は夏と冬の二度にわかれて、このイベント運営に携わってきました。このイベントを経て、学生にはたくさんの出会いと発見がありました。

仲間と一緒に創り上げたイベント、出演者にたくさんの「ありがとう」をもらったイベント、お客さんの高揚を間近で感じたイベント、そんな初めての経験をたくさん記憶に留めてくれていると嬉しいです☺

そして、それぞれが「エンターテインメント業界に関わりたい」そんな強い思いを再確認する機会になってくれていることを願っています✨

いよいよ来月２月からは就職活動が本格化!!これまでの経験や学びを活かして、それぞれが進路選択を行っていきます。

電気通信工学科の生藤です。

令和6年12月11日(水)に、株式会社徳山電機製作所様から2名の技術者を派遣いただいて職業実践実習を実施しました。
年3回の職業実践実習を計画しており、今回が今年度最後の第3回目で実習内容は「配電盤実習」です。

動力盤の基本回路結線図を見て動作説明を聞き、実際に配線する作業手順の説明を受けました。
難しいだけに理解できてくると面白いです。

配線図を自分たちで書き、器具の配置も自分たちで考えます。すべてオンリーワンです。

講師の方に配線を確認して貰ってから、配線作業に移っていきます。

完成した配電盤をもって集合写真です。
本当に充実した実習時間を過ごしました。

株式会社徳山電機製作所の関藤満・山本隼也両講師によるご指導でした。
今年度も年3回の職業実践実習を有難うございました。来年度もよろしくお願いいたします。

こんにちは。食品生命科学科の金子です。

寒い毎日が続きますが、体調を崩していませんか？

皆さんの中で「ペット」を飼っている方もいると思います。犬や猫はともかく、リスやハムスター、へび等は自然界で冬眠することはご存じと思います。ですが、ペットとして飼われているこれらの動物は、冬眠させてはいけない理由があることを御存じでしょうか？冬の間冬眠し世話をしなければ、さぞ楽だと感じるのは、セラピー犬を飼う私だけでしょうか？

冬眠させてはいけない理由

➀寿命が短くなる（冬眠は寒い冬を生き延びるための手段、体温が下がって仮死に近い状態になるうえ、呼吸数も減少するのでかなり体力が消耗します。体に負担がかかり寿命が短くなります。）
➁餓死する恐れあり（クマが冬眠する前、多くの餌を食べます。ペットですと、沢山の餌を１度に与えられず、そのまま冬眠するとペットがエネルギー不足で餓死するからです。）
おわかりでしょうか？ペットを飼われている皆さん、自分のペットを長生きさせてください。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今年度も年明けに、まだオープンキャンパスの開催を予定しています。ぜひ当学科にもお越し下さい。お待ちしています。

*ちなみに、我が家のセラピー犬です。

建築工学研究科教員の森崎です。

１２月２３日、津山工業高等学校にお伺いし、模型製作の出前授業（３回目）をさせていただきました。

今回授業に参加してくださったのは、建築科３年生１１名の皆さんです。

今回が授業の最終回。いよいよ住宅地模型完成の時がやってきました。

今回も、皆さん集中して作業に取り組んでくれました。 苦手な部分があっても、友達同士で協力し合う体制が出来ているところには、皆さんのチームワークの良さに驚かされました。

一度やり方を教えた部分は、素直に吸収してくれたのでとても指導がしやすかったです。

残り時間が僅かとなっても、途中であきらめずに最後まで頑張り抜くことができました。

90分という短い時間でしたが、全員無事に完成させることができました。

こちらが住宅地模型の完成形です。カラフルでかわいらしい住宅地が完成しました。

今回の授業で模型製作についての出前授業は完結となります。

それぞれの個性を活かしながら、協力し合って最後まで頑張ってくれた皆さん、本当にありがとうございました。皆さんの今後の更なる活躍に期待しています！！

こんにちは☆食品生命科学科の青木です。

冬休み前に１、2年生合同で

実習でいつも使用している実験室の大掃除をしました！

ずっと気になっていたところの１つである手洗い場。

長年、毎日のように使用しているため仕方ない…

とは言え、もう少しキレイにしたい！！

皆で力を合わせて頑張りました。

そして1時間弱…Afterがこちら↓

ちゃんと光を取り戻し、鏡のように映り込むことができるようになりました😭😭😭（感激！！）

もちろん、机回りや実験器具類もキレイに✨✨✨

皆が頑張ってくれたお陰で

気持ちよく新年を迎えることができそうです😊♪♪

2024年、皆々様には大変お世話になりました🌷

2025年も食品生命科学科を何卒よろしくお願い致します🍀

こんにちは♪食品生命科学科の青木です。

すっかり年末になり、ごちそうを食べる機会も多くなる時期。

もっぱら運動不足な日々を過ごしてしまっている今日において、食欲を抑えられる自信もなく…

と、グダグダと思っているだけでお正月が来てしまいそうです😓

さて、

今年ラストの1年生の校外授業ですが、

岡山県赤十字血液センター見学へ行ってきました！

ここでは「献血セミナー」の聴講と

実際に血液が管理されている保管庫等（血液センター内）の見学ができます☆

2年生（有志）も参加してくれました😊

まずセミナーですが、

血液のこと、献血のこと…知ってるようで知らなかったことが盛りだくさん！！！

これは本当にたくさんの方に聞いてほしいと思いました。

ここで一番印象に残ったことは

同じ「ボランティア活動」でも、

災害現場で汗水流して行うボランティア活動もあるけど、

近場で且つ、椅子に座ってゆっくりお茶飲んでいる間に終わってしまうボランティア活動が献血という取り組み。

そして毎日365日、240件以上の献血を必要としているということ。

体調や体重などなど、様々なクリア条件がありますが、

可能な方はぜひ献血センターへ足を運んでいただきたいし、足を運ぼう！と、改めて思いました🍀

※介護施設にて勤務経験もあり、ついつい熱弁になってしまうことをご了承ください…m(_ _)m

その後は血液センター内の見学。

（☝左：赤血球製剤の保管や輸送方法について。　 右：血小板製剤は20～24℃で振動保管※有効期限4日間のみ)

赤血球製剤の保管は2～6℃で28日間。

↑職員さんが普通に手を置いていますが、キンキンに冷えております💦

とても丁寧な説明をしてくださり、大変勉強になりました📝

その後はいよいよ献血。（希望者のみ）

今回は全員が献血未経験だったため、とても緊張している学生もいましたが、

勇気を出して参加してくれました✨

（何事も経験です😊👍）

（☝勇気を振り絞って献血してくれたMさん。痛々しい感じに映っていますが、献血中は痛くないです👌そして優しい看護師さんとの会話のお陰でリラックスできた、とのこと😊）

そして私も献血参加。

かなり前に献血の機会があった際は比重が足りず…😣

今回も採れないだろうことを想定していましたが、

無事、比重もクリア～✌️✨

献血後はゆっくり好きな飲み物とハーゲンダッツアイスを美味しくいただきました✨

私はラムレーズン味をチョイス☆　美味しかった～～❤️

今回、様々な理由で献血ができなかった学生も

また機会がある際にはぜひチャレンジしてもらいたいです😊

随時、色んなキャンペーンも実施しているみたいなので

皆さんもお時間に余裕がある際はぜひ足を運んでみてくださいね♪

※食品生命科学科では

サスティナブルな社会を実現するため、食品・環境・健康をテーマに幅広く学修します☆

多種多様な実習に取り組み、食品微生物の品質管理や環境分析などの技術も身に付きます！

一緒に楽しく幅広く学んでいきましょう♪♪

少しでも興味のある方は、オープンキャンパスへぜひ足を運んでください☆

※詳しくはカギセンHP（トップページ | 岡山科学技術専門学校 (oist.ac.jp)）をご覧ください。

測量環境工学科の茗荷です。

1年生が半年間行ってきた多角測量実習の成果のまとめが始まりました。
現地で観測した結果を、座学で勉強した方法で実際に計算し、どのくらいの精度なのか求めます。

学生たちは「座学で勉強したけど、実際に計算すると難しいです」、「自分たちが測量した成果の精度が出てくるので楽しみです」などと話していました。

最後の授業で成果発表があり、学生たちの1年間の成長を見ることができるので楽しみです。
成果発表に向けて頑張ってください。