岡山科学技術専門学校 学科ブログ
カギセンを3Dモデル化!?
- 2025-08-27 (水)
- 測量環境工学科
測量環境工学科の茗荷です。
以前、出前授業をして頂いた株式会社児島技研様に3Dレーザースキャナーでカギセンの校舎のデータを取得して頂き、3Dモデルを作成してもらいました。
出前授業をして頂いた時のブログはこちらになります。
岡山科学技術専門学校 学科ブログ百聞は一見に如かず~株式会社児島技研 出前授業~
実際の3Dレーザースキャナーによるデータ取得の様子になります。
3Dレーザースキャナーはレーザー光を発射し、たくさんの”点”を取得します。この”点”には、3次元位置(縦、横、高さ)や色などといったデータがあります。この”点”の集まりを点群といい、点群により対象物の3Dモデルを作成します。
そして、作成して頂いた3Dモデルがこちらになります。
このようにカギセンの校舎が3Dモデルとして再現されています。
また、この3Dモデルは測定をすることができます。
一部を測定した様子になります。
3Dモデルだと、これだけで3次元位置(縦、横、高さ)を測定することができます。
株式会社児島技研様、この度は大変貴重なデータを取得・解析・3Dモデルの作成をして頂き、ありがとうございました。
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【DX学科 通信】第三弾 LineでITパスポート試験練習はじめました!
- 2025-08-26 (火)
- DX学科
IT❤ポートDX
隙間時間でスキルアップ
まずはLineお友達登録から
DX学科 岡本茂樹
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夏休みも終盤、宿題が気になるところですね
- 2025-08-25 (月)
- ICTライセンス学科
こんにちは、ICTライセンス学科の法華です。
夏休みも終盤ですが、宿題の進み具合はいかがでしょうか。
お子さんをお持ちのご家族に「子どもは夏休みの宿題いつ終わらせた?」というアンケート調査を株式会社NEXERと青山ラジュボークリニックが行っています。
結果は以下のようになっています。
1週間以内:8.6%
前半:25.4%
後半:42.2%
最終日あたり:17.8%
終わらない:5.9%
後半に頑張るお子さんが多いですね。気持ちはよく分かります。
最近では宿題のやり方も変化してきているようで、ニフティキッズが「勉強や宿題でAIを使ったことはある?」というアンケート調査を行っています。
結果は39.7%が、宿題でAIを使ったことが「ある」と回答しているとのこと。
数学の問題を解いてもらったり、作文を書いてもらったりと活用しているそうです。
昔は「宿題代行業者」というのもありましたが、今やAIを活用して宿題をこなす時代です。
すべてAIに任せるのではなく、あくまで宿題のサポートとして活用してほしいですよね。
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DX学科 OPEN CAMPUS 通信#5
- 2025-08-23 (土)
- DX学科
【オープンキャンパス通信】No.5
2025年8月2日(土)は、7月26日(土)に引き続きスペシャルオープンキャンパスを実施しました。ご参加ありがとうございました。オープンキャンパス通信No.4に続き、素晴らしい生徒さんのオリジナルネームプレートができましたので、報告します。

体験内容
1.機械を動かすプログラムについて勉強しました
⚙️ G-codeとは何か?
G-codeは、機械に対して「どこに」「どの速さで」「どんな動作をするか」を指示する命令の集合です。
🔧 G-codeの特徴
- シンプルで強力:直感的な座標指定と動作命令で構成されている
- 互換性が高い:多くの機械がG-codeをベースに動作
- 手書きも可能:熟練者はCADなしでも手書きでプログラム可能
2.G-codeを生成するアプリでデザインしました


まとめ
短い時間でしたが
- CNDフライス盤
- g-codeのプログラミング
- Pythonのプログラミング
- 機械の動かし方
の基本について、楽しく体験しながら学ぶことができました。 文字の間隔を読みやすいように調整されて、丁寧なプログラミングをされる生徒さんがとても素晴らしかったです。 ご参加ありがとうございました。
DX学科 岡本茂樹
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オープンキャンパスで最新機器を体験!
- 2025-08-22 (金)
- 測量環境工学科
測量環境工学科の茗荷です。
8/2(土)に年1回の特別なオープンキャンパスを実施しました。
今回は3年前の卒業生に来ていただきました。
実際に仕事で使用している最新機器を持ってきてもらい、参加者に体験していただきました。
まずは、学校の測量機器の説明をしてもらい、その器機と最新機器の違いを体験を通して説明してもらいました。
その後、実際に最新機器の体験をしました。
従来の方法だと、1人が器械を覗き、もう1人が専用の道具を持って移動し、観測を行います。
この最新機器だと、専用の道具とタブレットを持って移動すると、測量機器が自動で動き、専用の道具を追尾してくれるので、1人で観測ができるという便利な器機です。
参加者の高校生は楽しそうに体験していました。
今回のオープンキャンパスは特別ということで、普段のオープンキャンパスでは体験できない内容でした。
通常のオープンキャンパスでは、従来の方法で教室内の地図を作製したり、様々な高さを計測したり、写真を撮影して3D模型を作製したりする体験ができます。
是非、遊びに来てください。
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DX学科 OPEN CAMPUS 通信#4
- 2025-08-21 (木)
- DX学科
【オープンキャンパス通信】No.4
2025年7月26日(土)にスペシャルオープンキャンパスで、機械を動かすプログラムを作って、オリジナルネームプレートを作りました!

体験内容
1.機械を動かすプログラム(G-code)って何かを学びました
G-codeは、機械に対して「どこに」「どの速さで」「どんな動作をするか」を指示する命令の集合です。一部を紹介します。
コード | 意味 | 例 |
---|---|---|
G0 | 非切削の高速移動 | G0 X10 Y20 |
G1 | 切削を伴う直線移動 | G1 X30 Y40 F300 |

2.ネームプレートのデザインをしました!
DX学科オリジナルアプリを使ってプレートに刻むデザインをしました。

3.アルミを削ってデザインを刻みました!
工作機械が置いてある部屋へ移動して、実際にアルミの板を加工しました。


素晴らしいアルミネームプレートが完成しました!作品はご本人様に掲載許可をもらっていないので、想像にお任せいたします。( ´艸`)かっこよかったですよ!
まとめ
短い時間でしたが
- CNCフライス盤
- g-codeのプログラミング
- 機械の動かし方
の基本について、楽しく体験しながら学ぶことができました。
機械が少し不調なこともあり、凝ったネームプレートにはできませんでしたが、プログラムを非常に読みやすく文字の間隔を調整されて、丁寧な作業をされる生徒さんがとても素晴らしかったです。
ご参加ありがとうございました。
DX学科 岡本茂樹
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舞台機構調整技能士3級に挑戦!!
- 2025-08-19 (火)
- 映像音響学科
映像音響学科の難波です。毎日、暑い日が続いていて生活するだけで汗をかいてしまいます…💦
皆さまには、くれぐれも体調には気をつけて、夏を楽しんで頂きたいと思っております✨
そんな中、映像音響学科では、1・2年生合わせて45名近くの学生が舞台機構調整技能士3級に挑戦しました!!🎧
舞台機構調整技能士とは、その名の通り、舞台に設置されている様々な機構を適切に扱うための資格となっています。
舞台で働く上で、大きな力を発揮する資格の一つですね🎶
7月13日(日)にすでに学科試験を終えており、今回は、ヒアリング試験と作業試験の本試験が7月28日(月)と29日(火)の2日間にわたり実施されました!!
ちなみに舞台機構調整技能士は、以下の3種の試験が行われます。
・学科試験・・・舞台にまつわる記述式の試験
・判断等試験・・・楽器や音質の違い、音楽などについて聴き分けをするヒアリング試験(耳で判断する試験)
・作業試験・・・実際に音響のシステムを構築し、オペレートする実技試験
入学から約3ヵ月と少し、夏休みに入ってからも補講を繰り返し、合格に向けて対策を頑張ってきました!
学生たちは緊張しつつも、今までの成果を上げるべく、真剣な面持ちで試験に臨みました!!!💪✨
2日間を終え、全体としては大きな問題もなく、あとは結果を待つのみです✨
また、改めて試験の結果について良いご報告ができればと思っています♬
最後まで読んで頂きありがとうございました!!
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【DX学科 通信】第三弾 DX学科の模擬授業を体験していただきました
- 2025-08-18 (月)
- DX学科
【模擬授業】Free Wi-Fiの危険性を体験!
✙ 実習装置見学
2025年7月25日(金)、岡山県立林野高校から7名の生徒さんをお迎えし、学校見学会(模擬授業)を実施しました。
今回のテーマは「Free Wi-Fiの危険性を体験し、対策方法を学ぶ」です。
また、今回は、DX学科のAIカメラ、ロボットの操作体験もしていただきました。
Free Wi-Fiに接続してみたら…悪いWi-Fiだった!
見た目は普通のWi-Fiですが、裏ではとんでもないことが起きていました!
1.盗聴されていた
教材のオリジナルSNSを使って、教室内で会話をしてみました。みんなの内容が、すべて見られていて、教室がざわめきました。
2.他人にログインされてしまう
あなたの名札(セッションID)を見られてしまうと、個人情報が盗まれてしまう危険を体験しました。
体験後に学んだこと
3.暗号化してみたら?
文字を暗号化することで、途中で盗聴されても中身が読めないことを学び、簡単な暗号化・復号のデモも体験しました!
4.自動接続をやめてみたら?
スマホの「自動接続」をオフにすることで、怪しいWi-Fiへの接続リスクが減ることを学びました。
DX学科の実習装置見学
- 6軸ロボットアーム操作体験
- AIカメラによるトマトの熟れ具合判定
まとめ
短い時間でしたが、
-
- ルーターの役割
- 暗号化の効果
- 自動接続の危険性
- SSIDの名前の紛らわしさ
- DX学科の実習装置
などを、楽しく体験しながら学ぶことができました!
授業中には笑い声も聞こえ、最後まで真剣な表情で取り組む生徒の皆さんがとても印象的でした。
ご参加ありがとうございました。
また、ライン登録していただいたみなさま、ありがとうございました。
登録はこちらから
DX学科 岡本茂樹
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スクーリングがありました。
- 2025-08-12 (火)
- ICTライセンス学科
こんにちは、ICTライセンス学科の法華です。
7月20日に欠席者対象のスクーリングを行いました。
ICTライセンス学科のスクーリングは前期8回、後期8回の年間16回でスケジュールを組んで実施していきます。
スクーリングへの参加は必須ですが、体調不良など欠席することもあります。
そういった学生をフォローしていくためにスケジュール以外でスクーリングを行っています。
学生は欠席した分の課題をこなして提出しました。
これからさらに暑くなってくると思いますので、水分を取りつつ頑張っていきましょう。
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『カギセンB科だより』発行しました☆
- 2025-08-11 (月)
- 食品健康科学科
皆さん、こんにちは☆
食品健康科学科の青木です。
毎日毎日、、ほんと暑いですね…🥲
食品健康科学科(現:食品生命科学科)のことをもっと知ってもらうため、
去年度は毎月「カギセンB科新聞」を発刊していました。
さて、今年度は…
『カギセンB科だより』を作成してみました☆
今回は都合により「春・夏号」となっていますが、
次回は「秋号」として作成し、発行したいと思っています!
B科(現:食品生命科学科)で取り組んでいること、今後の予定も載せています♪
秋号はどんな内容になるかな~🤔
皆さん、お楽しみに😊
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